STEM Week Highlights: Exploring Science, Math, and Technology through Hands-On Learning | Explorar a ciência, a matemática e a tecnologia através da aprendizagem prática
STEM Week wrapped up last week, and we can now look back on a great event. Filled with hands-on activities, challenges and projects, the week celebrated the exciting worlds of Science, Mathematics and IT.
Biology
During STEM Week at Aprendizes School, students delved into the world of biology through a series of hands-on activities in the “Snack-Sized Science Sessions,” led by secondary students for the primary students.
They solved biological mysteries in activities such as “Urine Chemistry: Solving the Mystery” and “Juice Detectives: The Vitamin C Quest.”
The “Sugar + Yeast = Balloon Power” activity demonstrated fermentation, as students watched balloons inflate from the CO2 produced by yeast and sugar.
Meanwhile, “Pond Explorers: Hidden Life Revealed” allowed learners to examine pond water samples and discover microscopic life. In the “Catalase Clash: Who Fizzes Faster?” challenge, students tested the enzyme catalase’s efficiency in breaking down hydrogen peroxide, sparking a friendly competition.
Lastly, in “Eggs-periments: The Power of Membranes,” they observed osmosis by placing eggs in different solutions to study semi-permeable membranes. These interactive sessions sparked curiosity and gave students a deeper understanding of biology in a fun, engaging way.
Physics & Chemistry
Physics offered a range of hands-on activities that sparked curiosity and challenged students to explore the fundamental forces of nature.
The students participated in more “Snack-Sized Science Sessions” such as “Mystery Goo”, “Skyfall Challenge” and “Magnetic Marvels”.
The “Snack-Sized Science Sessions” continued in the Chemistry section, with Middle School students taking the lead in guiding Primary students through a variety of experiments.
Students explored concepts through fun activities with elements such as slime, bubbles, and “elephant toothpaste.”
They also learned techniques like chromatography and participated in exciting experiments, including the iodine clock, where they observed chemical reactions in real time. These hands-on experiences allowed students to see chemistry in action and learn key principles in a fun, memorable way.
Math
Math was taught in new, engaging ways throughout the week, with a variety of activities that combined learning and fun.
Students played board games and spun a question-wheel that presented mathematical problems to solve. Art and mathematics came together as students created drawings based on Fibonacci spirals, exploring the beauty of numbers in nature.
Modern technology was also incorporated, as students learned to use Math GPT and played math games online. The math adventures turned into physical activity, when students took part in a hopscotch math challenge and participated in a scavenger hunt.
ITECH
In today’s digital world, learning about technology is more important than ever. Middle School students engaged in both serious and fun tech activities.
They explored how to stay safe online and used their knowledge to design safety posters aimed at educating others about online security.
On a more playful note, students participated in video game workshops during lunchtime, where they learned the basics of digital game creation. These activities highlighted the importance of digital literacy and allowed students to explore technology in creative ways.
A highlight of STEM Week was the Brain sessions for secondary students, which showcased the powerful intersection of physics, Biology, technology and medicine. The session on Proton Therapy provided an in-depth exploration of how physics drives life-saving technologies, while the “Exploring the Brain” session offered insights into the role of physics in understanding brain function and the complex processes of the human body. Students also had the unique opportunity to use specialized medical software for brain tumor analysis, gaining hands-on experience with cutting-edge tools used in healthcare. These activities not only deepened their appreciation for physics and technology but also highlighted their transformative impact on both everyday life and groundbreaking innovations.
A Semana STEM terminou na semana passada e podemos agora fazer uma retrospetiva de um grande evento. Repleta de actividades práticas, desafios e projectos, a semana celebrou os emocionantes mundos da Ciência, Matemática e TI.
Biologia
Durante a Semana STEM na Escola de Aprendizes, os alunos mergulharam no mundo da biologia através de uma série de actividades práticas nas “Snack-Sized Science Sessions” (Sessões de Ciência do tamanho de um lanche), conduzidas por alunos do ensino secundário para os alunos do ensino primário.
Resolveram mistérios biológicos em actividades como “Química da urina: Solving the Mystery” e ”Juice Detectives: The Vitamin C Quest”.
A atividade “Sugar + Yeast = Balloon Power” (Açúcar + Levedura = Poder dos Balões) demonstrou a fermentação, enquanto os alunos observavam os balões a inflarem-se com o CO2 produzido pela levedura e pelo açúcar.
Entretanto, “Pond Explorers: Hidden Life Revealed” permitiu aos alunos examinar amostras de água de um lago e descobrir vida microscópica. No desafio “Catalase Clash: Who Fizzes Faster?”, os alunos testaram a eficiência da enzima catalase na decomposição do peróxido de hidrogénio, dando início a uma competição amigável.
Por último, em “Eggs-periments: O Poder das Membranas”, os alunos observaram a osmose colocando ovos em diferentes soluções para estudar as membranas semipermeáveis. Estas sessões interactivas despertaram a curiosidade e proporcionaram aos alunos uma compreensão mais profunda da biologia de uma forma divertida e cativante.
Física e Química
A Física ofereceu uma série de actividades práticas que despertaram a curiosidade e desafiaram os alunos a explorar as forças fundamentais da natureza.
Os alunos participaram em mais “Snack-Sized Science Sessions”, tais como “Mystery Goo”, “Skyfall Challenge” e “Magnetic Marvels”.
As “Snack-Sized Science Sessions” continuaram na secção de Química, com os alunos do Ensino Secundário a tomarem a iniciativa de orientar os alunos do Ensino Básico através de uma variedade de experiências.
Os alunos exploraram conceitos através de actividades divertidas com elementos como slime, bolhas e “pasta de dentes de elefante”.
Também aprenderam técnicas como a cromatografia e participaram em experiências interessantes, incluindo o relógio de iodo, onde observaram reacções químicas em tempo real. Estas experiências práticas permitiram aos alunos ver a química em ação e aprender princípios fundamentais de uma forma divertida e memorável.
Matemática
Ao longo da semana, a matemática foi ensinada de formas novas e interessantes, com uma variedade de actividades que combinavam aprendizagem e diversão.
Os alunos jogaram jogos de tabuleiro e giraram uma roda de perguntas que apresentava problemas matemáticos para resolver. A arte e a matemática juntaram-se quando os alunos criaram desenhos baseados nas espirais de Fibonacci, explorando a beleza dos números na natureza.
A tecnologia moderna também foi incorporada, uma vez que os alunos aprenderam a utilizar o Math GPT e jogaram jogos matemáticos em linha. As aventuras matemáticas transformaram-se em atividade física, quando os alunos participaram num desafio matemático de amarelinha e numa caça ao tesouro.
ITECH
No mundo digital de hoje, aprender sobre tecnologia é mais importante do que nunca. Os alunos da Middle School participaram em actividades tecnológicas sérias e divertidas.
Exploraram a forma de se manterem seguros em linha e utilizaram os seus conhecimentos para conceber cartazes de segurança destinados a educar os outros sobre a segurança em linha.
Numa vertente mais lúdica, os alunos participaram em workshops de jogos de vídeo durante a hora de almoço, onde aprenderam os princípios básicos da criação de jogos digitais. Estas actividades realçaram a importância da literacia digital e permitiram aos alunos explorar a tecnologia de forma criativa.
Um dos pontos altos da Semana STEM foram as sessões sobre o cérebro para os alunos do ensino secundário, que mostraram a poderosa intersecção entre a física, a biologia, a tecnologia e a medicina. A sessão sobre Terapia de Protões proporcionou uma exploração aprofundada da forma como a física impulsiona as tecnologias que salvam vidas, enquanto a sessão “Explorando o Cérebro” ofereceu uma visão do papel da física na compreensão da função cerebral e dos processos complexos do corpo humano. Os alunos também tiveram a oportunidade única de utilizar software médico especializado para análise de tumores cerebrais, ganhando experiência prática com ferramentas de ponta utilizadas nos cuidados de saúde. Estas actividades não só aprofundaram o seu apreço pela física e pela tecnologia, como também realçaram o seu impacto transformador tanto na vida quotidiana como nas inovações revolucionárias.