Our High School Seniors Present Music Video in Media Studies Class | Os nossos alunos finalistas do 12º ano apresentam Videoclip na aula de Media Studies

Our high school seniors recently unveiled their much anticipated music video projects as part of the preliminary coursework for their Media Studies class. Despite having only one week to plan, film, edit, and finalize the videos, the students demonstrated impressive creativity and a strong understanding of the codes and conventions of music video production.

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The project, designed to provide hands-on experience in media creation, allowed students to take full responsibility for their work. After being given the task, they were granted the freedom to manage every aspect of the project during the week, from conceptualization to post-production.

The music videos were presented in the library to the Team for Direction, where they received positive feedback from both teachers and peers.  

This task serves as the preliminary phase for the students’ Media Studies coursework, with the skills developed during this project setting the foundation for future assignments. "It's amazing to see what they were able to achieve in such a short period," said Victoria Shearn, Media Studies Teacher. "It really shows their potential in media production."

Os nossos alunos do último ano do ensino secundário revelaram recentemente os seus tão esperados projectos de videoclips como parte do trabalho de curso preliminar para a disciplina de Estudos dos Media. Apesar de terem apenas uma semana para planear, filmar, editar e finalizar os vídeos, os alunos demonstraram uma criatividade impressionante e uma forte compreensão dos códigos e convenções da produção de vídeos musicais.

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O projeto, concebido para proporcionar experiência prática na criação de meios de comunicação, permitiu que os alunos assumissem total responsabilidade pelo seu trabalho. Após a atribuição da tarefa, foi-lhes dada a liberdade de gerir todos os aspectos do projeto durante a semana, desde a concetualização até à pós-produção.

Os vídeos musicais foram apresentados na biblioteca à Equipa de Direção, onde receberam um feedback positivo tanto dos professores como dos colegas.

Esta tarefa serve de fase preliminar para o trabalho do curso de Estudos dos Média dos alunos, com as competências desenvolvidas durante este projeto a estabelecerem as bases para trabalhos futuros. “É espantoso ver o que eles conseguiram alcançar num período tão curto”, disse Victoria Shearn, professora de Estudos dos Media. “Mostra realmente o seu potencial na produção de media.”

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