Exploring Music in New Ways at the Big Bang Festival | Explorando a música de novas maneiras no Festival Big Bang
Grade 5A and 5B recently attended the Big Bang Festival, an event that offers a unique opportunity to explore music in innovative ways. Since its inception in 2010, the Big Bang Festival has brought together Portuguese and international artists to create new, non-commercial music for children. The festival provides a platform for musicians and composers to showcase their work and connect with audiences across Europe.
During the festival, the students had the chance to interact with rare and unusual instruments. One standout was the Amoura, possibly the largest hurdy-gurdy in the world, which can fit a dozen people inside. The hurdy-gurdy produces sound through a crank-operated wheel, and the students were invited to explore both the inside and outside of this giant instrument. In addition to the Amoura, the students explored plenty of other contemporary instruments, such as the toha (a circular harp played by two musicians), the acrux (inspired by the Southern Cross constellation), and the tipaw (which tells the story of a tiger escaping a zoo).
The day was a unique experience, offering the students a hands-on opportunity to create and discover music in ways they had never imagined before.
O 5ºA e o 5ºB participaram recentemente no Festival Big Bang, um evento que oferece uma oportunidade única para explorar a música de formas inovadoras. Desde a sua criação em 2010, o Festival Big Bang tem reunido artistas portugueses e internacionais para criar música nova e não comercial para crianças. O festival constitui uma plataforma para músicos e compositores mostrarem o seu trabalho e estabelecerem contacto com públicos de toda a Europa.
Durante o festival, os alunos tiveram a oportunidade de interagir com instrumentos raros e invulgares. Um dos destaques foi o Amoura, possivelmente o maior hurdy-gurdy do mundo, no qual cabem uma dúzia de pessoas. O hurdy-gurdy produz som através de uma roda acionada por uma manivela, e os alunos foram convidados a explorar o interior e o exterior deste instrumento gigante. Para além do Amoura, os alunos exploraram muitos outros instrumentos contemporâneos, como a toha (uma harpa circular tocada por dois músicos), o acrux (inspirado na constelação do Cruzeiro do Sul) e o tipaw (que conta a história de um tigre que foge de um jardim zoológico).
O dia foi uma experiência única, oferecendo aos alunos uma oportunidade prática de criar e descobrir música de formas que nunca tinham imaginado antes.